频繁情况下，都是熏陶决定上课骨子，但在前日，这一定式被汉口学院本分黄慧琼冲破。她在给该校播音主握专科重生上《播音学概论》第一课时，模枋热点综艺节目“中国好声息”的法子，让学生“盲听盲选”：开讲前让学生都趴在桌子上，若是学生对本分讲的骨子感酷好，则昂首听课。

图为：运转上课，参预“盲选阶段”

图为：15分钟后，扫数学生都抬起了头

　　女熏陶把“中国好声息”搬进课堂

　　“正统好高改变宗好课堂，同学们，咱们这节课按‘中国好声息’的模式来上，好不好？”黄慧琼的开场白，顿时让上百名播音主握专科重生同意不已。

　　黄慧琼将学生定位于“好声息”中的导师扮装，她让学生先垂头听课，学生若是听到感酷好的骨子，就抬开头来；相背，若是学生合计她讲的骨子对我方莫得匡助，不错遴荐不昂首，课下再通过电话、邮箱或微博和她进行换取，对课程骨子提倡修改见识。

15分钟讲课让百余学生“昂首”

　　2点05分，“节目”适应运转，100多名重生皆刷刷的趴下，随后他们听到了黄慧琼的声息。“我2006年得到旅游卫视举办主握东谈主大赛冠军，大学技术的生计费都是我方在外兼职赚的……”从课程框架延迟到作事计较，从自我的从业阅历讲到艺术生在大学里的“四种活法”，黄慧琼“开嗓”15分钟，就让扫数学生先后抬起了头。

　　“我援用‘中国好声息’的模式，一来念念让课堂更把稳，二来念念传播一种理念：高校课堂本分不是哄骗，学生也有权对训导骨子提建议。”黄慧琼说。汉口学院校长吴崇恕则对她的创意默示了确定：“播音主握专科现实性很强，只有让学生学到东西，选定合乎的训导形态咱们都接待。”