“感音乐之旋律、享名家之魔力”

                       ——音乐教研室第二课堂行为

音乐教研室  张惠

为加强学生专科履行智力，贯彻落实上司《对于全面加强和改革新期间学校好意思育责任的宗旨》《西席部对于全面持行学校好意思育浸润行为的奉告》文献精神，音乐教研室紧扣OBE西席理念，衔尾“艺术学院第二课堂持行详情”，筹议2022年龄共同举办“感音乐之旋律、享名家之魔力”艺术学院第二课堂履行训诫行为。

本次行为摄取线上+线下的搀杂训诫指引款式，通过学习通平台缔造第二课堂线上资源分享库，让学生应用课余时候进步履期两周的线上打卡学习，对中国音乐家和经典音乐作品的骨子表面有一定初步的了解，充分转机学生的主动学习智力，培植学习积极性。各班级衔尾专科情况，收用国表里优秀经典音乐作品改进改编，与指引教师共同完成讲述展示。其骨子体式丰富多彩，主题纯真赫然，是第一课堂与第二课堂深度交融的荟萃体现。

本次行为赢得了圆满见效，最终跳舞饰演5班荣获一等奖，跳舞学1班、3班荣获二等奖，跳舞学4班、跳舞饰演1班、4班荣获三等奖，跳舞学2班、跳舞饰演2班、3班、6班荣获优秀奖。